來自台灣的黃慧娟老師將帶領我們照顧內在的小孩，增強自我存在感，從而建立健康的人際關係。您知道嗎？早期照顧對我們的影響深遠。如果在嬰兒期未得到充分的照顧，我們可能會長大後缺乏自我存在感、安全感和信任感。
這樣的情況往往會導致一個人陷入操控與被操控的惡性循環。* 正面影響考慮的是對方的福祉，而操控僅為滿足個人的需求。* 操控者通過指揮他人來增強自身的存在感；被操控者則透過服從來尋求在操控者心中的地位，這兩者都源於缺乏自信。

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“金刚经”说：三心者，过去心、现在心、未来心。过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得。三心不可得， 应无所住而生其心。但是，“应无所住而生其心”，无所住又要生其心，这不是自相矛盾吗？正念，正是诠释”应无所住而生其心”的方法，只要你的觉照力和当下的心念紧密结合起来，连成一体，这就是无住生心的境界，就是在向无住的智慧靠扰。“三心”演出结合舞踏、茶道、音乐、舞台设计、灯光、投影，以艺术的方式诠释三心，带领观众赴一场充满禅意之旅。