朋自远方来14

公众号:古运良

想要:新鲜人

我们都是新鲜人,是不是就要在意奖项?看是必然的,我们谁应该得奖?小知、小皮、小花、小草?小知若有所思地说:我们都是新鲜人,当然会在意奖项,因为那代表一种肯定吧。奖项让我们知道自己站在哪里,也是一种动力。小皮则摇摇头:我不知道是不是应该太在意,奖项就像一面镜子,只能反映当下。可是我担心,太看重它会让人迷失吧?我们不是为了奖而来的,而是为了成为更好的自己。

给于:现时报思考

小花笑了笑:我觉得得不得奖无所谓,最重要的是我们之间的友谊。奖项只是附加的荣誉,但我们的成长才是最珍贵的。小草沉默了一会儿,然后慢慢地说:也许每个人心里都有自己想追求的目标,但这个奖给谁并不重要。关键在于我们是否真正学到了什么,是否能够对得起自己的努力。点到现时报思考了,很好!

颜回:必须有新鲜人小草思考

颜回要有新鲜人思考,他选择了小草。就是学习上要哪十个A,不能不求进步,你们看过这样的颜回吗?颜回微微一笑,说道:我知道自己应该有一颗新鲜人的心。既然选择了小草学长做榜样,就必须以他的标准来要求自己。想要那十个A,我也要突破自己的极限。其他人惊讶地看着他,有人问道:你这样的目标,是为了成绩还是为了成长?

小草:统计学里最难达成的目标

颜回沉思了一会儿,回答道:也许开始时,我只是想证明自己。但在小草学长身上,我看到了专注与投入的力量。那些A,不仅仅是成绩,而是自我突破的象征。我不是为了成绩才追求十个A,而是为了让自己变得更坚韧。我觉得统计学里最难达成的目标,就是成绩有十个A的君子。小知忍不住赞叹:看来你找到自己的方向了,颜回。但要记得在这条路上,追求十个A固然重要,但保持内心的初心更重要。

良人:教我何谓新鲜人?

良人也点点头:是的。小草学长教会了我,要不断成长,但也要保持心灵的平和。我希望自己不仅仅是一个追求A的人,更是一个懂得求真、求知的学生。小知说:在这里的新鲜人是古代君子的对比,你有什么看法?良人沉思片刻,然后缓缓地回答道:新鲜人追求的是成绩和成果,而古代君子更重视内在品格的修养。

小知:心里学里最多人想要达成的梦想

君子不仅仅是有学问的人,更是一个有德行的人。这点对我很有启发,因为我们在学校里,总是容易只看重成绩表现。小知点头道:那么,你觉得这样的追求之间该如何平衡呢?良人笑了笑,说道:我想,也许我可以学习古代君子的态度,不再单纯为了结果而学习,而是为了成为一个有品格、有见识的人。当然,十个A是一种挑战,也是一种动力⋯

水良:你要的是一种什么样的管理系统

但更重要的是,这过程中我能否学会谦虚、诚实、专注,这些正是君子的品格。小皮说:所以,成绩和品格并非对立,而是一种共存的追求,对吧?水良点头,目光坚定:是的,我希望能够在学业中达到理想,同时不忘古代君子的风范,追求真知,并且心灵平和。小皮说:你要的是一种什么样的管理系统?在这个社会上?

小皮:磁性学里的孩子王心法

是孩子王心法?因为我们最初的萌想成就自己,就是以童心管理自己,不会轻易学坏?水良思考着小皮的话,然后缓缓回答:也许我想要的是一种能保持初心的管理系统,一种让人不断学习但不会迷失自我的方式。我们每个人都在这个社会中成长,会遇到竞争和压力,甚至会被驱使追逐名利。但孩子王心法,或许就是以纯真的心来看待每一个挑战,不因外界诱惑而偏离自己内心真正想要的东西。

老师:没有摄像头管理可以吗?

人性?没有摄像头管理可以吗?小花想了想然后回答道:老师,摄像头是一种外在的约束,但真正的自律来自内心。如果我们每个人都能够认真守住自己的原则和底线,不仅仅是因为有摄像头在监督,而是因为我们内心知道什么是对的,什么是错的,那么我们就不需要被摄像头管理了。他停顿了一下,然后接着说:当然,人性有时候确实容易受到外界影响⋯

小花:幼慈学成功

但如果我们能够培养出一种内在的自律,让心中的道德准则成为真正的摄像头,那样我们的行为才能够持久而真诚。老师点点头,似乎对小花的话有所思考:所以,最理想的情况下,管理是由内而外的而不是依赖外在的监视。这或许才是对人性最深刻的尊重。小花说道:幼慈学成功,社会风气才有改善的希望,这个希望虽然不能成真,但我们会加油。

PS:这一章也是AI合写,太深了,自己写不出来。就当着在读书,不是在写作。

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