朋自遠方來04

公众号:古运良

善:纯洁的心

先说四本性里的善:纯洁的心,的确在水良心里某个角落,这个微微的光没有息灭。就像一只小绵羊,从不介入森林中,因此不会觉得丛林法则的残酷。悠哉悠哉的活在自己的世界,不涉危邦不到险处。水良用这个心来普写自己的世界,小绵羊竟然发光发热起来了,但我们发现了小绵羊觉得他不真实,确存在我们内心某处,就是我们的善良。

小知:发现水良

是的,小知发现水良了。水良在工作的时候在思考:良人是一位在现代社会中努力追求平衡的人,他每天都面临着工作、人际关系和知识应用的考验。永远的老师说:别把小聪明用上,最强大脑以务实为基础。这个良人就是水良的善本性了,不是一个只有小聪明的心,也存在大脑的务实基础。小知是这样解读小草学长的文章。

善恶:选择的代价

水良在写下四本性里的善恶本性:选择的代价。这是真的,小皮在选择的问题上会做出错误的决定,例如犯规。其实我们无权指责小皮,因为小猴子的心也存在我们心里某个角落,而且用心极之罪恶,就是要拥有。看到小皮的时候就希望他能改好,能发出更大的能量,所以小知总会出现故事里头,给小皮加持,让小皮有改过的机会。

小皮:我就是水良

小皮说过想水良得水良,真是适得其所,试问这个小猴子若没有小绵羊思考,他的生命方程式将是一个败局。因此小皮也读到了:水良学习追求敬业的工作态度,还注重与人建立守信的友谊,同时将知识转化为实际的行动。永远的老师说:你用最强大脑吗?要灵活妙用,不能没有小聪明。小皮就是有小聪明,存心不良将被带去危邦,带去险处。

恶:统治的存心

水良在写下四本性里的恶本性:统治者的存心。要相信一个人没有恶本性是不可能成为统治者,因为被统治的都是恶本性的芸芸众生。小花有恶本性吗?小花就是野心,是森林里的霸主老虎。这颗心也存在水良心里某处,他的效应不大,因此水良心里选择适中不是无所作为。小花不鼓励人类无所作为,小花的价值还是存在的。

小花:水良是一个失败者

小花觉得水良就是一个失败者,不用恶本性霸权主义,让自己女王的梦想落空,但他还是读了小草同学的最新文章:随着故事的发展,颜回也可能会遇到一些挑战,例如学业上的竞争、友谊中的考验,以及知识应用所带来的实践困难。永远的老师说:灵活的心和务实的心,都要在自我检讨下,以换个位置就要换个脑袋中面对世界的因缘挑战。

无善无恶:静观者的世界

水良在写下四本性里的无善无恶:静观者的世界。是的,小草同学写下了水良思考,而且他还要思考颜回得颜回。这个心藏在水良某个角落是一个大票仓。我们都以这个心马首是瞻,但要求颜回不要杀了其中三心,以多心来面对我们这个残酷世界,更能灵活妙用。原则小龟就是一个静观者,看我们多心而做出决策就是颜回了。

小草:水良,我发现了你

小草和水良心意相通,他写下今天的论语小典故:小绵羊、小猴子、老虎、乌龟这种因缘造化。这样的故事可以深入探讨现代人在追求成功和平衡之间所面临的困境,并探讨敬业、守信和实践的重要性。四本性的象征小绵羊的善良、小猴子的善恶难分、老虎的恶势力、乌龟的中庸。原来自己就是原则小龟,其于的三个朋友都要听我的。

原则:思考颜回得颜回

我每天都要多次提醒自己:工作是否敬业?交友是否守信?知识是否用于实践?小草你要思考颜回得颜回,但你只存在我心,我少年时代就是小皮,你要好好教育他。小草说道:不!我要小皮思考水良得水良,我不可以杀了小皮,但我会让小皮有小草思考,这是我教育孩子的方法。小皮的善恶本性就是全人类,我们都是这样的。

创意:写下永远的老师

水良说:我小说写下的全部思考都是属于我自己的,我愿意和人分享,就如我愿意分享你一样。永远的老师说:这种开放的态度会丰富你的创作,同时也促进了共享和学习的氛围。小草说:没有永远的老师,但有永远的朋友。人是以感情基础而结缘,我很高兴认识了你呀。永远的老师说:小草,人际关系确实是富有情感的一部分,希望我们的对话能够一直丰富而有意义。

小草说:你!

永远的老师说:我!

我们本就是同一个人!

不要担心没有地位,要注意做人的立场;不要怕没人了解自己,要想法使自己容易得到理解。

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