公众号：李秀云
突然，一只小手从我身后穿出来，我马上捉住他的小手，禁止他打开冰箱的门。他马上挣开我的手，然后一溜烟地跑掉了。
他是好动儿，也是自闭儿。看到每一扇门，都会很好奇地想要去打开，然后就很满意地离开了。留下的残局，就是让老师们收拾了。
小小年纪的他，入学的时候，倒是制造了许多问题。而老师们也开始适应他。有着爸爸或者妈妈的陪伴，他慢慢地坐下来学习。他无法像其他人一样学习，可是也会慢慢地听老师的教导，是需要时间的。
他很自在地在校园里溜达，偶尔老师会到处去寻找他，害怕他又跑出校门了。还好，保安员也警惕起来，把校门关起来，不让他随意地跑出去了。
后来老师得知，原来他知道爸爸会在学校附近的小贩中心等待，所以会跑去寻找爸爸。
教学生涯这么多年，也看到好多自闭小孩、好动儿、学习障碍的小孩，当然还有其他学习有问题的小孩。他们的学习进展无法和普通小孩一样，确实有一定的困难。我看着他，我知道他需要时间。和他爸爸聊天后，也知道他很用心，腾出了许多时间陪伴孩子。原来，他只要适应了环境，就不会焦虑，也不会烦躁。
我倒是觉得他很幸运，家境比较好，爸爸有比较多时间陪伴他，他也可以去特殊学习中心学习。他可以慢慢地学习，或者说学习他想要学习的东西。我看到有些学习障碍的小孩，家人无法给予他们适当的教学，也无法提供良好的学习环境。或许可以这么说，只能让他们和其他学生一起学习，就算知道他们真的有学习障碍，也无从下手，只是期望老师不要处罚他们的孩子就算了。
我看着他们的眼神，有的是无神的，有的总是笑眯眯的，有的喜欢自个儿玩乐，有的无法集中精神，然后就选择去会周公了。我尝试去了解他们，可惜的是，他们连简单的沟通都无法做到。有的必须要求其他同学协助他们与我沟通，然后再传话给我。
当然有些家人无法接受，可是也没办法，只能看着他们一天天地长大，只希望他们长大后，能学习一点点的手艺，就让他们在学校度过他们该有的日子。
他们的世界到底是怎样的？其实我们是无法理解的，因为他们无法和我们沟通。就算能，也是非常浅易的句子；再深入了解，就无法继续了。我也开始发现，面对学习障碍的学生，已经越来越多了。或许是因为课程越来越难，不难发现他们的学习状况，也因此透露了他们真的是学习障碍的小孩。
我也尝试去学习，学习如何帮助他们。可是学生人数太多，课程太难，也让我慢慢地放弃了。因为我知道，我无法放弃更多需要我的人。我多么希望校方可以采取行动，或许有心人士也能协助他们。如果人数不断地增加，他们将会如何面对未来的世界？而对于华校生来说，连简单的华语都无法沟通，更别说其他的语言。
可惜的是，在一个小地方，大家只把学习障碍的小孩，当作学习缓慢而已。我们更应该了解，他们需要的是，在适当的时间，对他们伸出援手，让他们也可以慢慢地跟上其他小孩的步伐，不至于落得太远，或者说，是被放弃了。
华校发展到今天，硬体设备可以说是非常完善了。虽然学习障碍的小孩整体来说还不多，可是他们也是未来社会的一份子，是我们不能放弃的一群。是不是也是时候，把多一点资金投入在他们身上，让他们也可以获得妥善的学习安排，让他们得到更多的关注，也让他们在未来的日子，可以好好地面对生活上的挑战。
我看着小小身躯的他们，有点感触。我无法想象未来的他们。
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发布于 2025-06-20
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